📋 Programme de Français en Terminale
Objectifs principaux
Le programme de français en terminale vise à développer chez les élèves :
- Une culture littéraire solide
- Des capacités d'analyse et de réflexion
- Une maîtrise de l'expression écrite et orale
- Un esprit critique face aux textes
Structure du programme
📖 Parcours d'étude
Chaque œuvre intégrale est étudiée dans le cadre d'un parcours associé qui permet d'éclairer une problématique littéraire :
- Roman et récit - XIXe au XXIe siècle
- Théâtre - XVIIe au XXIe siècle
- Poésie - XIXe au XXIe siècle
- Littérature d'idées - XVIe au XVIIIe siècle
Épreuves du baccalauréat
📝 Épreuve écrite (coefficient 5)
Durée : 4 heures
Choix entre :
- Commentaire de texte
- Dissertation
- Contraction de texte + essai (voie technologique)
🗣️ Épreuve orale (coefficient 5)
Durée : 20 minutes (30 min de préparation)
- Explication de texte (12 minutes)
- Entretien sur l'œuvre (8 minutes)
📚 Œuvres au Programme
Roman et récit du XIXe au XXIe siècle
Le Rouge et le Noir (1830)
Parcours : Le personnage de roman, esthétiques et valeurs
Mémoires d'Hadrien (1951)
Parcours : Soi-même comme un autre
Théâtre du XVIIe au XXIe siècle
Le Malade imaginaire (1673)
Parcours : Spectacle et comédie
Les Fausses Confidences (1737)
Parcours : Théâtre et stratagème
Poésie du XIXe au XXIe siècle
Les Fleurs du Mal (1857)
Parcours : Alchimie poétique : la boue et l'or
Littérature d'idées du XVIe au XVIIIe siècle
Essais - "Des Cannibales", "Des Coches" (1580-1592)
Parcours : Notre monde vient d'en trouver un autre
✍️ Méthodologie
La Dissertation
Définition
La dissertation est un exercice de réflexion et d'argumentation qui consiste à traiter un sujet donné selon un plan rigoureux et une progression logique.
Étapes de la dissertation
- Analyse du sujet : Définir les termes clés, identifier la problématique
- Recherche des idées : Mobiliser ses connaissances littéraires
- Élaboration du plan : Organiser sa réflexion (plan dialectique, thématique...)
- Rédaction de l'introduction : Amorce, présentation du sujet, problématique, annonce du plan
- Développement : 2 ou 3 parties avec sous-parties, arguments, exemples
- Conclusion : Bilan de la réflexion et ouverture
Le Commentaire de texte
Définition
Le commentaire consiste à analyser un texte littéraire pour en dégager le sens et étudier les procédés utilisés par l'auteur.
Méthode du commentaire
- Lecture attentive : Comprendre le sens global et repérer les éléments significatifs
- Analyse linéaire : Étudier le texte passage par passage
- Problématisation : Dégager les enjeux du texte
- Plan d'étude : Organiser l'analyse autour de 2-3 axes
- Rédaction : Introduction, développement, conclusion
- Relecture : Vérifier la cohérence et corriger
L'Explication de texte (oral)
Structure de l'explication
- Introduction : Situer le passage, formuler la problématique
- Lecture expressive : Lire le texte en marquant le sens
- Explication linéaire : Analyser le texte de façon suivie
- Conclusion : Synthèse et portée du passage
🎭 Mouvements Littéraires
Classicisme (XVIIe siècle)
Caractéristiques : Recherche de l'harmonie, respect des règles, imitation des Anciens
Auteurs : Corneille, Racine, Molière, La Fontaine
Lumières (XVIIIe siècle)
Caractéristiques : Esprit critique, raison, progrès, tolérance
Auteurs : Voltaire, Diderot, Rousseau, Montesquieu
Romantisme (XIXe siècle)
Caractéristiques : Expression du moi, sentiment de la nature, mélancolie
Auteurs : Chateaubriand, Hugo, Lamartine, Musset
Réalisme (XIXe siècle)
Caractéristiques : Observation du réel, critique sociale, vérité
Auteurs : Balzac, Stendhal, Flaubert, Maupassant
Symbolisme (fin XIXe)
Caractéristiques : Suggestion plutôt que description, musicalité
Auteurs : Baudelaire, Verlaine, Mallarmé, Rimbaud
Surréalisme (XXe siècle)
Caractéristiques : Exploration de l'inconscient, écriture automatique
Auteurs : Breton, Éluard, Aragon, Desnos
📝 Exercices Pratiques
Analysez cet incipit du Rouge et le Noir de Stendhal :
Questions :
- Quels éléments du cadre spatio-temporel sont donnés ?
- Quel est le ton du narrateur ?
- Quels indices annoncent le genre réaliste ?
Éléments de réponse :
- Cadre : Verrières, Franche-Comté (ancrage géographique précis)
- Ton : Objectif, descriptif, mais avec une nuance laudative ("l'une des plus jolies")
- Réalisme : Précision géographique, description concrète de l'architecture, effet de réel
Identifiez les figures de style dans ces vers de Baudelaire :
Ce pays nous ennuie, ô Mort ! Appareillons !"
Figures identifiées :
- Apostrophe : "Ô Mort"
- Métaphore : La mort comparée à un capitaine de navire
- Métaphore filée : Le champ lexical maritime (capitaine, ancre, appareillons)
- Répétition : "ô Mort"
Sujet : "Le théâtre ne sert-il qu'à divertir ?"
Proposez un plan détaillé pour traiter ce sujet.
Plan dialectique proposé :
I. Le théâtre, un art du divertissement
- La comédie et le rire (Molière)
- Le spectacle et la mise en scène
- L'évasion du quotidien
II. Mais le théâtre a aussi une fonction d'enseignement
- Le théâtre miroir de la société
- La portée morale et philosophique
- Le théâtre politique et engagé
III. Un art total qui concilie plaisir et instruction
- La catharsis aristotélicienne
- L'utile dulci d'Horace
- Le théâtre contemporain entre innovation et tradition
🧠 Quiz de Révision
Question 1 sur 5