Programme complet de Première - Littérature, Expression & Analyse
Classicisme (XVIIe siècle) : Recherche de l'harmonie, respect des règles, idéal de mesure.
Romantisme (XIXe siècle) : Expression des sentiments, culte du moi, retour à la nature.
Réalisme (XIXe siècle) : Représentation fidèle de la réalité contemporaine.
Symbolisme (fin XIXe) : Suggestion plutôt que description, correspondances.
"Il n'y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien ; tout ce qui est utile est laid."
1. Introduction (10% du devoir)
2. Développement (80% du devoir)
3. Conclusion (10% du devoir)
Plan dialectique (thèse/antithèse/synthèse)
Plan analytique (causes/manifestations/conséquences)
Plan comparatif
Sujet : "Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours, est-il toujours un héros ?"
1. Lecture analytique (30 minutes)
2. Élaboration du plan (15 minutes)
3. Rédaction (3h15)
Texte : "Ô temps ! suspends ton vol, et vous, heures propices ! Suspendez votre cours" (Lamartine)
Convaincre : S'adresser à la raison par la logique
Persuader : S'adresser aux sentiments et émotions
Délibérer : Peser le pour et le contre
Sujet : "Faut-il limiter l'usage des réseaux sociaux chez les jeunes ?"
Rédigez un paragraphe argumenté avec au moins 2 arguments différents :
Indicatif : Mode du réel et du certain
Subjonctif : Mode du doute, de l'émotion, de la volonté
Conditionnel : Mode de l'hypothèse, de la politesse
Impératif : Mode de l'ordre, du conseil